>> 工作室职责


寮步镇熊信名校长工作室章程

第一章 总 则
第一条 寮步镇“熊信名校长工作室”(以下简称“工作室”),是由寮步镇科教办组建的承担中学校长及管理人员培养
任务的组织。在寮步镇科教办民办教育领导小组的具体指导下开展活动,接受其日常管理、业务指导和考核评价。
第二条 工作室的宗旨
以科学发展观为指导,以现代学校管理与中学校长专业化成长为研究重点,通过理论探讨与实践研究,全面提高工作室成
员的管理能力和综合素质,探索民办教育发展新思路,推进寮步镇教育均衡发展,为我镇培养优秀的中学管理人才。
第二章 组 织
第三条 工作室由寮步宏伟中学中学熊信校长担任主持人,龙光学校朱春波校长、宏伟中学李洪涛副校长、东源小学闵建
军校长、育贤小学杨世来校长、明珠小学湛永丰校长、名扬小学刘结晶校长、红荔小学执董潘鉴担任成员。工作室设办公室。
第四条 本工作室的成员由本人提出申请,所在单位组织推荐上报寮步镇科教办,双向选择,经寮步镇科教办批准确认,
任期为3年。
第五条 工作室活动实行例会制,每年不少于10次,总结前一阶段工作情况,研究下一阶段的具体工作,若遇特殊情况可
由工作室主持人临时召集商讨。
第三章 工作室的任务
第六条 主持人工作任务
一、负责建立工作室队伍,制订工作室方案和成员培养方案,指导和带动工作室成员在工作周期内达到培养目标。
二、指导工作室成员针对学校管理及发展中的重点、难点问题进行专题研究,提出指导性意见和建议。
三、确定科研方向、制定科研课题。
四、带领工作室成员开展研讨活动,在全镇范围内推广学校管理研究成果。
第七条 工作室成员的工作任务
一、积极主动参与工作室的工作,完成工作室的学习、研究任务,努力实现培养计划所确定的目标。
二、积极参与教育教学、学校管理、特色学校创建等研究,推广先进经验,传播新的教育理念,积极发挥引领示范作用,
促进所在学校健康持续发展。
三、完成课题研究或专题研究报告,力争每年有高质量的论文发表或获奖。
第四章 成员的权利和义务
第八条 权利
工作室成员有参加本工作室研究、学习、活动及对本工作室提出建议、批评和进行监督的权利。
第九条 义务
一、工作室成员应严格遵守本工作室的章程,积极参加本工作室活动。
二、工作室成员应主动承担工作室分配的研究任务,为工作室的研究活动提供便利。
第五章 管理与考核
第十条 本工作室的主持人全面负责工作室的具体管理工作,如制订工作室工作计划、安排相关活动经费、对工作室其他
成员进行考核和评价等。
第十一条 按照镇科教办的相关规定,工作室每年评选优秀学员并上报教育厅予以表彰奖励;工作室成员年度考核不合格
者予以调离,工作室同时可按有关程序吸收符合条件、有发展潜力的新成员进入工作室。
第六章 经 费
第十二条 本工作室活动经费主要由寮步镇科教办拨付,经费的开支及管理按照镇科教办有关规定执行。
另:工作室配备办公室成员4名,负责会议记录、成员联系、资料收集与整理、《寮步镇熊信名校长工作室简报》编辑、网
站内容更新等工作。
                      

寮步镇熊信名校长工作室
二〇一二年十二月二十日

 


寮步镇“熊信名校长工作室”主持人职责

1、全面主持校长工作室的工作,确定本工作室研究发展方向,工作目标,制定工作方案等;制订工作室管理制度,学年培养计划,包括培养目标、培养内容、培养形式、培养步骤、考核评价等。
2、承担有关学校管理及校长培训的课题研究。
3、总结、传授教育教学管理经验,指导成员、学员开展课题研究,联系学员所在学校适时进行诊断、指导。
4、组织开展教育管理研究及实践活动,负责邀请市内外专家指导工作,组织学员外出学习、交流。
5、负责工作室的工作总结,指导工作室学员制订自我发展计划、整理上传管理资源至工作室网页;实施对学员业绩的考
核、评估和评价工作,建立校长工作室和学员档案。
6、完成工作室年度总结性报告,每年公开发表两篇以上研究论文。
7、制订本工作室日常管理制度;负责工作室的经费使用和管理,按照专款专用的原则,实行制度管理,并接受上级主管
部门审计。

 


熊信名校长工作室
二〇一二年十二月二十日


寮步镇“熊信名校长工作室”成员职责

1、自觉服从名校长工作室的管理和调度。制定个人发展规划及年度专业发展研修计划,切实抓好规划和计划落实工作。
2、接受名校长工作室主持人的指导,完成名校长工作室主持人下达的学习与研究任务。周期结束时完成1份个人成长报告
及公开发表1篇以上研究性论文。
3、解剖本人所在学校存在的主要问题,在名校长工作室主持人的指导下,提出解决办法及实施方案。
4、 协助开展工作室活动,及时总结所在学校管理工作经验,
主动提供管理素材。
5、积极参与名校长立项的研究课题的实验研究工作,承担名校长分配的课题研究任务,形成研究成果。
6、帮助名校长维护运行名校长工作室网站,定期为名校长工作室网站提供教育教学信息、教育教学资源和学校管理经验
,丰富工作室网站内容。
7、 承担名校长工作室分配的青年校长和后备干部培养工作任务。每名工作室成员必须结对指导1—2名青年校长或后备干
部,帮助青年校长或后备干部不断提升管理能力。
8、积极参加名校长工作室组织开展的沙龙论坛、研讨交流等活动并作主题发言。
9、每学期研读两本以上教育理论专著,撰写不少于10000字的读书笔记、教育随笔或心得体会,公开发表1篇1500字以上
的论文。
10、坚持听评课。每学期听评课不少于20节,并认真做好听评课记录,不断指导课堂教学的能力和水平。
11、准时参加工作室活动,无特殊情况不请假;接受主持人的检查评估,及时汇报工作。
12、 及时完成主持人交办的其他工作任务。

 


熊信名校长工作室
二〇一二年十二月二十日

 

熊信名校长工作室学员职责

1、依据个人实际,确立自身发展目标,制定周期内学习计划;
2、虚心接受指导成员的指导,完成指导成员安排的学习和研究任务。周期期满时,完成个人专业成长报告,并公开发表
至少1 篇研究论文;
3、在指导成员的指导下,做好学习记录、案例评析,总结管理方法、管理经验、管理模式,剖析本人所在学校存在的主
要问题,提出解决办法及实施方案。
4、认真撰写读书心得、跟岗日志、跟岗心得、考察报告、结业论文,并及时在工作室网站发布。
5、及时关注工作室网页发布的信息,积极参与工作室开展的各项活动。


 

熊信名校长工作室
二〇一二年十二月二十日


寮步镇熊信名校长工作室学员考核制度 


 
      为落实工作室的培养方案,确保学员师德素质、管理素质和及研究能力的提高,推动工作室团队的整体提升,特制定本考
核方案。
一、考核对象、原则
1、熊信名校长工作室全体学员。
2、考核坚持实事求是原则,严格程序,充分发扬民主,增加考核工作透明度,确保考核工作的客观公正。
3、依据本办法考核的结果将上报镇科教办,作为学员工作业绩及结业、评优的重要依据。
二、考核内容,要求及分值
 1、师德修养,由成员评价和学员所在工作单位评价结合,有违规行为一票否决,合格者记5分。
 2、参加工作室研修活动,按工作室要求积极参加团队活动,每次记3分;准时上交工作室要求完成的各项资料(含计划
总结),每次记2分。
3、理论学习及读书笔记(每学期不少于5000字),完成记5分。
4、经验交流、讲座,承担工作室任务。市级每次8分,镇级5分,校级3分。
5、课题研究及参加各种竞赛活动。市级课题10分,镇级8分。
6、撰写论文或其他文章在刊物上发表或获奖。国家级每篇10分,省市级8分,镇级3分。
7、青蓝工程,培养管理后备力量。有活动记录、活动图片或证书记5分。
8、 积极参与名校长工作室网页建设、东莞市教育协会网页建设。每发表一篇文章或简讯记2分。
 9、资料档案收集整理归档。每学期结束将自己个人资料电子档归类整理好后及时上交工作室。每学期记5分。
10、学习期满,积分优秀者及导师考评、工作室考评优秀者,评为优秀学员;结果不合格者,不予结业。
 三、考核办法及程序
1、实行过程性评价和终结性评价相结合的办法进行考核,对学员的工作情况和自身发展及取得的成绩予以综合考评。
2、学员的考核主要由工作室主持人全面负责,工作室各成员协作,依照考评方案,客观、公正地对每名学员进行考核。
3、考核分两次进行:每学年度末(一月份、七月份)进行考核。
(一)个人对照自评项目,上交自评考核材料;
(二)组织成员审核材料,全面评价学员的学习成绩;
(三)公布考核结果,表彰奖励优秀学员。
  

                           
熊信名校长工作室
二〇一二年十二月二十日


熊信名校长工作室学员跟岗制度

一、基本制度:
(1)考勤制度。实行学员跟岗学习的考勤记录。跟岗学习期间学员一般不得请假,特殊情况需向工作室主持人请假。无
故缺勤者,跟岗学习无效,取消学员资格。
(2)档案制度。工作室将做好档案建设,包括学员跟岗学习计划、听课记录、活动记录等文字材料和图片材料。
二、跟岗时间:
4月下旬至5月上旬内为期一周。
二、跟岗任务:
学员在跟岗期间需完成以下任务:
(1)完善个人在工作室的学习资料,完成跟岗学习计划;
(2)听评课不少于5节,听评课记录存档;
(3)协助成员完成一项管理工作;
(4)写撰写《跟岗学习日志》、《跟岗学习心得》;
(5)跟岗结束时写好跟岗学习的自我评价;
(6)所有活动资料必须图文结合,及时存档。

 

熊信名校长工作室
二〇一二年十二月二十日


寮步镇熊信名校长工作室网站管理办法

一、总则
(一)为加强寮步镇熊信名校长工作室网站的管理和维护,确保该网站能及时更新并安全可靠运行,进一步提升工作室的知名度和影响力,切实发挥网络的宣传效应,规范网络管理人员的行为、工作职责,结合工作实际,特制定本办法。
(二)本办法适用于寮步镇熊信名校长工作室团队所有成员、学员。
(三)工作室网站的注册域名为http://www.lbxxmxz.com,由首页、工作室概况、工作室团队、工作室动态、通知公告、民教研究、经验特色、政策法规、悦读心路、荣誉成果等栏目组成。
二、组织管理
(一)成立工作室网站管理小组,负责网站的规划、建设、管理、使用、维护、安全检查等工作。
1、组  长:熊  信 (负责网站全面工作)
2、副组长:黄文韬 (负责网站具体工作)
3、技术网管:燕家礼 (负责技术维护、技术培训)
 (二)各学校指定专任信息员,负责本部门信息的收集、整理和报送工作。各学校负责人须对上网内容的真实性和可靠性进行认真审查。
三、信息管理
(一)信息采集
1、采集的信息应具有较强的时效性和真实性,符合国家关于信息网络管理和信息安全管理的有关规定,不得违反党的方针政策和国家法律法规。
2、各学校原则上按“业务对口、栏目对口”进行信息采集工作,工作室网站网站工作具体分配如下(可登陆网页查看):


(二)信息发布
1、所有信息必须经由学校负责人审核同意后按规定实时发布,必要时由工作室办公室整理、修改,确定无误后才能发布。
2、技术网管负责按时发布信息,凡已审核的信息随到随发。
3、所有发布的信息先由各学校形成‘文本文档’+照片的形式,装在一个文件夹。‘文本文档’主要对本次活动进行简要介绍和说明,撰稿时注意语句的通畅,文档文件名就作为文件发布的文件名。照片则选择最能代表本次活动的照片(不超过4张)。
4、将编辑好的文件夹发送或拷贝给黄文韬老师,并请各学校自行备份。
四、安全管理与考核评价
(一)工作室网站发布、转载有关信息应该依据国家有关规定执行,网站内容应以各学校开展的与工作室相关的业务信息为主。
(二)提高安全意识,加强工作室网站的杀毒和防攻击能力。技术网管应加强对网站安全性的实时监控,发现问题应及时上报并积极与服务提供商协调处理。
(三)工作室将每在月28日至30日对网站内容进行备份,将备份光盘存档。
(四)相关人员对工作室网站的各种登录和密码注意保密。
(五)每学期、每学年,工作室将统计发稿数量并评选出优秀宣传工作者。
五、温馨提示
       工作室网站是工作室在互联网上不可或缺的宣传、展示,传播正能量的窗口。它代表着熊信名校长工作室乃至寮步镇民办教育的形象、品牌,它的每一条新闻、每一张图片都将吸引着学生、家长、同行、乃至社会对工作室的关注。所以,请各学校认真撰稿、积极发布、及时展示,将各学校与工作室相关的活动内容上传到工作室网站。不要出现消极怠慢、长时间不发布、更新网站信息的情况。
     本办法自发布之日起执行,由寮步镇熊信名校长办公室负责解释。

 

熊信名校长工作室
二〇一二年十二月二十日